EL CURSO LA ESCUELA PÚBLICA Y LOS EQUIPOS PSICOSOCIALES EN EL URUGUAY TRATA DE ANALIZAR LA CONSTRUCCIÓN DE UNA POLÍTICA PÚBLICA.  SE PARTIRÁ DE DESCRIBIR EL PROCESO HISTÓRICO DE LOS ENCUENTROS ENTRE LA PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN PARA LUEGO ANALIZAR LAS PRÁCTICAS DE LOS PSICÓLOGOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. SE INTENTA VISUALIZAR EL CAMINO RECORRIDO DESDE LA FRAGMENTACIÓN Y DISPERSIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES HASTA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA NACIONAL. POR ÚLTIMO, SE CARACTERIZAN LOS LINEAMIENTOS Y DISPOSITIVOS DE INTERVENCIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS DISFRUTABLES Y EL PROYECTO IN TERIN AL TIEMPOR QUE SE TRATA DE IDENTIFICAR LOS DESAFÍOS ACTUALES PARA LA EDUCACIÓN Y LA ESCUELA PÚBLICA.cuadro freire educador